Qu’est-ce que la méthode Montessori ?
La pédagogie Montessori est une méthode d’éducation alternative basée sur la confiance en soi, l’autonomie, les expérimentations et l’apprentissage en douceur. Elle a été développée par Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins et pédagogue en Italie.
En effet, madame Montessori a observé attentivement et longuement des enfants dans leur environnement naturel. Elle a ensuite aménagé l’espace en proposant diverses activités à ces enfants dans le but de les aider dans leur développement. Elle se rend compte assez rapidement que les enfants sont plus concentrés et ont un meilleur contrôle d’eux même.
Ainsi appliquée aux enfants de toutes cultures, Maria Montessori en arrive à la conclusion que tous les enfants sont pourvus de capacités universelles pour acquérir des connaissances. Même les plus défavorisés. Et pour bien la reprendre : « Aide-moi à faire seul ».
L’application de la méthode Montessori nécessite la mise à disposition de certains équipements comme la tour d’observation Montessori, le matériel mathématique, le matériel géographique, le matériel de musique, etc.
Comment l’utiliser ?
La pédagogie Montessori a pour but de favoriser l’éveil, les sens, l’ouverture au monde et le développement de l’enfant. Toutefois, elle met un point d’honneur sur le respect de son rythme d’apprentissage et ses centres d’intérêt.
La méthode s’applique généralement aux enfants de 3 à 12 ans. Le programme repose essentiellement sur la proposition d’activités d’un domaine facilement identifiable à l’enfant. Cela peut être la vie pratique, le développement sensoriel, les mathématiques, le langage, les sciences, l’histoire et la géographie, la musique et l’art.
L’enfant, avec une tour Montessori pliable ou non, est libre de choisir lui-même ses activités. Cependant, il doit être guidé par l’éducateur ou l’éducatrice Monte-Sorien, dont le rôle n’est pas d’enseigner un savoir, mais de guider l’enfant dans son apprentissage. Aussi, il est de son ressort d’inciter les enfants à s’intéresser à tous les domaines, à multiplier les nouveautés et l’envie de découvrir.
Quels sont ses avantages ?
La pédagogie alternative proposée par Montessori met l’enfant au cœur des apprentissages. Elle le rend autonome et libre de ses mouvements. L’enfant devient acteur de son propre développement cognitif. Cela lui permet une entrée différente dans le savoir par des voies de contournement souvent ludiques. Cette méthode plus parlante pour l’élève en difficulté lui propose de donner un véritable sens à ses apprentissages. Elle s’adapte alors parfaitement aux élèves qui sont en échec dans le système scolaire classique. Plusieurs parents d’enfants dyslexiques, dysorthographiques, et dyscalculiques témoignent des progrès de leurs progénitures suite à l’utilisation de la pédagogie Montessori.
Par ailleurs, ces enfants en retard scolaires ont très souvent perdu confiance en eux. L’éducateur qui est un adulte bienveillant sait les revaloriser ce qui améliore considérablement leur estime d’eux-mêmes.
Quels sont ses principes ?
La méthode Montessori se base sur plusieurs principes.
La liberté
C’est une notion fondamentale de la pédagogie Montessori. En classe, les enfants sont libres de choisir l’activité qu’ils souhaitent faire parmi celles qui leur sont proposées. Il faut juste qu’ils aient déjà « vu » cette activité avec l’éducateur. Ils peuvent y passer autant de temps qu’ils veulent. Ils ont aussi le droit de parler sans crier et de se déplacer comme ils l’entendent dans la classe, tant que l’ambiance de travail est respectée.
L’autodiscipline
Elle va de pair avec la notion de liberté et s’applique tout autant pour l’attitude que pour les corrections. Plutôt que d’attendre passivement les corrections d’un tiers, l’enfant est invité à repérer lui-même ses erreurs. D’autant que, selon la méthode Montessori, il tente seulement d’avoir raison, ou de trouver la bonne réponse. Il faut s’exercer à faire mieux, de se perfectionner dans l’activité. Ainsi, l’éducateur doit trouver le matériel nécessaire et les consignes appropriées pour aider l’enfant à aller plus loin.
L’action en périphérie
Selon Maria Montessori, il est plus profitable d’agir sur son environnement plutôt que sur l’enfant lui-même. L’action de l’éducateur ou l’environnement qu’il met en place détermine certaines actions de l’enfant. En pratique, il s’agit par exemple de parler moins fort pour l’inciter à en faire autant, plutôt que de lui ordonner de le faire. Ou encore, de mettre à sa portée un meuble à chaussures et à chaussons, plutôt que de lui demander d’aller les ranger ou les chercher dans un placard.
Le respect du rythme de l’enfant
Que l’enfant soit rapide ou lent, l’essentiel est qu’il soit concentré. La pédagogie Montessori met l’accent sur le respect du rythme de chaque enfant, et préconise de ne pas mettre d’étiquettes aux enfants (« tu es lent, tu es rapide »), au risque de l’enfermer dans ce qualificatif. Et Maria Montessori ajoute que le rythme de chacun peut varier en fonction des moments de la journée, de l’activité, des différentes périodes de son développement, et que les apprentissages des enfants se font par à-coups.
L’apprentissage par l’expérience
On ne peut transmettre ce qui est abstrait. Tel est le postulat à partir duquel se base la réflexion Monte-Sorienne. Pour s’approprier les concepts, l’enfant doit manipuler, de façon tangible et concrète, avec ses cinq sens. Là encore, cela passe par l’utilisation de matériel adapté. Il s’agit par exemple, pour expérimenter l’unité, la dizaine, la centaine, etc. d’utiliser des perles par exemple. Les enfants peuvent les soupeser, les comparer, et intégrer, par la vue et le toucher, leurs différences ou leurs proportionnalités.
L’activité individuelle
Même si quelques activités sont présentées en petits groupes, la plupart se font plutôt en individuel. Cela permet à l’enfant de s’approprier des concepts de façon personnelle.
Peut-on utiliser la méthode Montessori chez soi ?
Ce n’est pas seulement à l’école que la méthode Monte-Sorienne est utilisable. Chaque parent étant d’abord un éducateur peut mettre en pratique quelques stratégies et astuces pour faire apprendre son enfant.
Pour la pratique, vous devez d’abord penser à une chambre. La chambre doit être en réalité aménagée en disposant les étagères à la taille de l’enfant pour qu’il puisse avoir à porter de main, les objets dont il a besoin. De même, vous devez éviter de mettre les barreaux au niveau du lit pour qu’il soit libre de ses mouvements. En outre, placez un miroir dans la chambre pour qu’il puisse s’observer et apprendre à connaitre son corps.
« L’intelligence vient par la main » dit Maria Montessori. Dans l’application de la méthode, vous devez associer l’enfant à la vie sociale de la maison. Pour augmenter la motricité de l’enfant, on peut lui demander de faire de petites tâches à la cuisine ou ailleurs dans la maison. À force, il sera plus habile de ses doigts et sera moins maladroit.
Par ailleurs, vous devez lui apprendre le plaisir de prendre soin de lui dans l’application de la méthode. Ainsi, aménagez convenablement la salle de bain pour qu’il puisse avoir accès à tout ce dont il a besoin pour le bain ou le brossage des dents. Progressivement, vous n’aurez plus besoin de le supplier, de négocier ou de crier. Ces petites astuces s’imprègnent dans sa vie de tous les jours et complèteront aisément le travail de l’enseignant en classe.
Que peut-on apprendre grâce à la méthode Montessori ?
Selon la pédagogie Montessori, l’enfant est un individu qui progresse physiquement et psychiquement. La méthode propose donc deux modules pour deux différents niveaux. Entre 3 et 6 ans, il prend conscience de sa personnalité et de son environnement. Grâce à son esprit « absorbant », il est curieux de tout et cherche à explorer le monde grâce à ses sens. On retrouve ainsi dans le premier module les notions de :
- vie pratique — Aide à l’autonomie, motricité de la main,
- développement sensoriel,
- formes et volumes par le toucher,
- apprentissage du langage, etc.
Au second niveau de la formation par contre, on a les modules suivants :
- les mathématiques,
- le développement du langage,
- la géographie,
- les sciences.
À l’issue de la mise en œuvre des contenus de ces formations, l’enfant acquiert les bases de la vie en société. Il sait calculer, parler, apprendre le fonctionnement des règles de la nature. Il cultive aussi sa perspicacité, son esprit logique et sa capacité d’initiative. Il agit seul et a confiance en lui-même. Il est prêt pour apprendre à un ami.
Formez-vous en ligne à la méthode Montessori !
La formation Montessori en ligne s’adresse aussi bien aux professionnels qu’aux parents. Après tout, qui ne veut pas voir un enfant épanoui ? Découvrez et comprenez comment utiliser le matériel pédagogique Montessori. Le but : aider l’enfant à apprendre en s’amusant !
Vous décryptez le comportement d’un enfant, et ses phases compliquées. C’est la garantie d’intégrer au mieux la méthode Montessori dans votre éducation.
Contrairement aux stages de formation en présentiel, la formation en ligne a de nombreux avantages. L’intérêt principal de la formation à distance : vous apprenez à votre rythme, quand et où vous le souhaitez ! Plutôt pratique, non ?
La personne qui propose la formation vous guide et vous accompagne dans votre apprentissage.
La formation Montessori en ligne vous donne les clés pour accompagner l’enfant vers l’autonomie !
Formation éducateur Montessori : apprenez la méthode !
L’éducateur Montessori accompagne l’enfant avec bienveillance vers l’autonomie. Pour ça, il applique ses connaissances sur le développement de l’enfant. Aussi, il utilise le matériel pédagogique Montessori. C’est la grande différence avec la formation d’assistant Montessori : la découverte du matériel et de comment en faire bon usage.
Formation en présentiel ou en ligne ? Il existe en France deux centres de formation agréés, en présentiel, selon l’âge des enfants que vous allez accompagner. L’avantage : votre qualification est reconnue dans le monde entier pour sa qualité.
Lors du choix de votre formation d’éducateur Montessori, assurez-vous que vous pouvez apprendre à utiliser le matériel pédagogique. Si vous pouvez le manipuler en mise en situation, c’est encore mieux ! C’est un investissement à faire pour toute personne qui souhaite se professionnaliser !
Formation Montessori 0-3 ans : apprenez comment accompagner l’enfant
La formation Montessori 0-3 ans vous permet d’accompagner l’enfant dès le plus jeune âge. C’est une période d’apprentissage et de découvertes importante pour l’enfant : motricité, socialisation, propreté, et plus encore !
Vous apprenez à comprendre son fonctionnement et ses besoins. Maria Montessori avait pour objectif d’aider les enfants à gagner en autonomie, en confiance, avec bienveillance.
La pédagogie du même nom est suivie dans le monde entier, par les professionnels de l’enfance, et par les parents. Les formations sont réparties en 3 groupes d’âge, pour pouvoir aborder plus précisément les besoins propres à chaque période de l’enfance.
En France un seul organisme de formation est agréé en présentiel. Vous trouvez également de nombreuses formations en ligne.
À vous de décider quelle formation correspond le mieux à votre besoin !
Formations Montessori éligibles au CPF : apprenez sans vous ruiner !
Le CPF, c’est le compte personnel de formation : c’est un solde disponible sur votre compte qui évolue avec votre temps de travail. Vous pouvez alors financer tout, ou partie, de votre formation Montessori.
Pour les salariés, nul besoin d’en informer votre employeur si vous apprenez sur votre temps libre !
Certaines formations Montessori, en ligne ou en présentiel, peuvent être financées grâce à votre solde CPF. Les formations Montessori éligibles au CPF peuvent vous rassurer, concernant la qualité de leur contenu. En effet, les organismes doivent répondre à certains critères pour que leurs formations puissent être proposées au catalogue CPF.
Que vous soyez parents ou professionnels de l’éducation, renseignez-vous ! La formation qui vous intéresse est peut-être éligible au CPF. Faites le point sur le solde disponible sur votre compte formation.
La Foire aux Questions
La pédagogie Montessori est une méthode alternative qui vise à autonomiser l’enfant et à le mettre au cœur de son propre apprentissage. Selon Maria Montessori, « l’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source qu’il faut laisser jaillir. » Ainsi, les formations Montessori proposées en cours à distance ou en présentiel permettent d’outiller efficacement toutes les personnes qui travaillent avec les âmes innocentes. Si cette pédagogie a résisté autant au temps, c’est qu’elle est efficace.
